La construction de la relation à l’autre

Accompagner le processus de socialisation

Le processus de socialisation commence dès lors que l’enfant est en contact avec l’autre. En l’occurrence, sa mère établit avec lui les premières relations. La sphère familiale reste donc le premier lieu de socialisation.
Parce que ce processus ne se restreint pas à des règles de vie et limites nécessaires pour le « vivre ensemble », notamment en collectivité, ce module se penche sur les éléments constitutifs qui font cheminer le tout-petit dans la relation à l’autre.

Leader, dominant, dominé

A travers les sollicitations et échanges observés chez les jeunes enfants, ce module énonce les moyens de communication dont l’enfant s’empare pour se faire comprendre ou obtenir des réactions de l’autre. Les prises d’initiative, les mises en retrait, les prises de « recul » ou les prises de « pouvoir » sont des postures envisagées par les enfants dans leurs interactions et dont l’identification permet de concevoir un environnement adéquat et ainsi prévenir les difficultés éventuelles.